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Proposte didattiche CEA Acquamondo

Percorsi tematici durata 3 ore - Costo Euro 100,00
Le attività di educazione ambientale svolte all'interno del museo-laboratorio prevedono:

1. fase di introduzione alla realtà del Parco Nazionale Val Grande.
2. visita guidata nella sala degli acquari in cui vengono mostrate le specie e gli ambienti più caratteristici di un corso d'acqua, dalla sorgente alla foce.
3. sperimentazione attiva, con attività diversificate in base al tema prescelto, in un aula-laboratorio attrezzata di acquari-test, modellini interattivi e microscopi.
4. giochi e animazioni ludico-didattico-sensoriali per il coinvolgimento emozionale dei bambini più piccoli.

Percorsi tematici + Escursioni guidate - Costo Euro 160,00 (giornata intera)
Le attività svolte all'interno del museo Acquamondo possono essere abbinate a delle escursioni sul territorio, durante le quali le Guide del Parco illustreranno le peculiarità della zona e permetteranno l'approfondimento della tematica affrontata nella mattinata attraverso attività pratiche quali osservazioni, misurazioni, campionamenti, compilazione di schede e giochi sensoriali.

I costi sono riferiti a gruppi di max 25 alunni.

Note tecniche
1. Per partecipare alle iniziative dell'Acquamondo è necessario prenotarsi telefonando alla Coop. Valgrande.
2. Il trasporto è a carico della scuola.
3. I costi si riferiscono a gruppi di max 25 alunni e comprendono la presenza di un esperto e il materiale didattico.
4. I pagamenti possono essere effettuati in contanti all'operatore, contro ricevuta fiscale, oppure tramite bonifico bancario in seguito all'emissione di fattura da parte delle Cooperative.
5. L'adesione alla proposta didattica di una giornata (Acquamondo + escursione) prevede il pranzo al sacco presso l'area attrezzata di In Oca e in caso di maltempo all'interno del museo. E' possibile concordare il pranzo con strutture locali convenzionate.
Si consiglia di far indossare agli alunni un abbigliamento comodo ed adatto per camminare all'aperto.
Per il percorso tematico "Acqua e arte", sia per la mezza giornata che per la giornata intera, vi è un costo aggiuntivo di Euro 1,00 a bambino per il materiale di consumo.

Per informazioni e prenotazioni: Valgrande Società Cooperativa (dal lunedì al venerdì: ore 9.00/13.00) - Tel. e Fax 0323468506 - E-mail: valgrandeeducazione@societar3.191.it - valgrandelavori@societar3.191.it

Le Vie dell'acqua

Materne

Metodologia
La Fata dell'acqua introdurrà i bambini nel fantastico mondo dell'acqua attraverso una piccola coreografia. Dopo aver visitato l'acquario i bambini verranno accompagnati nella sala psicomotoria dove potranno sperimentare le qualità motorie dell'acqua (forza, dolcezza, malleabilità…) e dei suoi abitanti (sassi, pesci, alghe…). Di seguito si utilizzano semplici strumenti per riprodurre i suoni dell'acqua (bastone della pioggia, tamburo del mare…).
Si sperimenta attraverso l'uso delle tecniche di danzamovimentoterapia, della psicomotricità e dell'espressività corporea le qualità insite in ciascun elemento. Si gioca col proprio corpo immedesimandosi, muovendosi, suonando, si inventano storie e piccole avventure. Dopo aver sperimentato le diverse possibilità motorie e sonore il gruppo viene invitato a suddividersi in tre sottogruppi: "acqua", "abitanti dell'acqua", "suonatori" per creare una coreografia di gruppo.
Al termine si preparerà un cartellone con le rappresentazioni grafiche di ciascun bambino, accompagnate da una verbalizzazione sul vissuto.

Materiali
Costume della fata dell'acqua, materassini, cuscini, teli colorati, strumenti musicali, pennarelli, cartellone, fogli, impianto stereo.

Tempi
Il laboratorio ha la durata di 45 minuti circa più la visita alle vasche.

Spazio
Aula di psicomotricità precedentemente adibita.

Obiettivi

• Stimolare la comunicazione non verbale
• Scoprire e sperimentare le qualità motorie dell'acqua
• Scoprire e sperimentare i suoni dell'acqua
• Produrre semplici coreografie legate al tema dell'acqua
• Stimolare la creatività corporea.

Acqua e vita

Elementari 1°/2° Ciclo
Medie Inferiori e Superiori

Percorsi tematici
Un'esperienza per capire l'importanza dell'acqua negli ecosistemi, le relazioni tra essa e le componenti biotiche: le piante e l'acqua, gli animali e l'acqua.
Il ruolo dell'elemento idrico nel mondo animale e vegetale verrà svelato attraverso:
- l'osservazione delle strutture vegetali macroscopiche e microscopiche e la sperimentazione dei fenomeni fisiologici (germinazione, assorbimento, traspirazione, fotosintesi).
- l'osservazione diretta degli organismi acquatici supportata dalla visione al microscopio di strutture e microrganismi e dall'analisi, mediante semplici esperimenti, degli adattamenti degli organismi alla vita acquatica.

Con escursione guidata
Osservazione e analisi dei microambienti legati a piccoli rii e torrenti che si incontrano lungo i sentieri, con riconoscimento delle principali specie vegetali ed osservazione della fauna acquatica. Riconoscimento dei macroinvertebrati presenti attraverso chiavi dicotomiche semplificate e compilazione di schede interattive. Giochi e attività sensoriali legati al tema.

L'acqua che accende: utilizzo dell'energia cinetica

Materne, Elementari, Medie inferiori e superiori

Da secoli l'acqua ha alleviato le fatiche dell'uomo ma la scoperta dell'energia elettrica ne ha rivoluzionato in modo imprescindibile la vita: nella società moderna basta premere un tasto per svolgere azioni un tempo impensabili.
Il laboratorio interattivo, con l'ausilio di una riproduzione di centrale idroelettrica permetterà l'accensione della lampadina e la comprensione dei meccanismi che sono alla base del fenomeno.
Con escursione guidata (giornata intera) escursione nel territorio della bassa Val Grande e visita ad una centrale idroelettrica.

• Numero e durata del/degli incontro/i: mezza giornata oppure giornata intera
• Costo (per ogni gruppo di max 25 alunni): Euro 100,00 (IVA inclusa) mezza giornata - Euro 160,00 (IVA inclusa) giornata intera
• Luogo di svolgimento: C.E.A. Acquamondo - Cossogno (VB)
• Mezzo di trasporto: a carico della scuola

Recapiti del referente dell'attività:
Valgrande Società Cooperativa - c/o Acquamondo
Via Umberto I, 39 - 28801 - Cossogno (VB)
Tel. e Fax 0323/468506 - cell. 330/224528
E-mail: valgrandeeducazione@societar3.191.it - www.coopvalgrande.it

Scarica il Depliant (PDF - 2,7Mb)

Note: Percorso promosso nell'ambito di “Getta le reti: percorsi scientifici e tecnologici nei musei dell'alto Piemonte” www.gettalereti.it

Acqua e materia

Elementari 2° Ciclo
Medie Inferiori e Superiori

Percorsi tematici
Dalle caratteristiche fisiche a quelle chimiche. Un viaggio fatto di esperienze e di esperimenti per avvicinarsi alle diverse forme dell'acqua, alle sue possibili combinazioni, alle sostanze che può contenere, ma anche a quelle che non dovrebbe contenere.
Le analisi di acque di diversa provenienza insieme alla sperimentazione diretta delle caratteristiche di questo elemento completeranno il percorso di conoscenza dell'elemento acqua.

Con escursione guidata
Escursione lungo i corsi d'acqua del Parco per l'osservazione dell'ecosistema del torrente e studio delle sue caratteristiche chimico-. siche, attraverso misurazioni e campionamenti. Compilazione di schede interattive.
Lungo il percorso tra il museo e il paese di Rovegro si avrà la possibilità di compiere diverse osservazioni sull'azione modellatrice dell'acqua: le suggestive forre dei torrenti Aurelio e San Bernardino, attraversate da caratteristici ponti in sasso.

Acqua e uomo

Elementari 2° Ciclo
Medie Inferiori e Superiori

Percorsi tematici
Un approccio concreto e sperimentale agli usi dell'acqua: il trasporto, gli utilizzi meccanici, la produzione di energia elettrica e la gestione del territorio per arrivare ad una analisi dei consumi quotidiani, alla loro incidenza ed alla possibilità di adottare abitudini ad impatto più basso sull'ambiente.
Non verrà tralasciato il legame tra l'acqua e il territorio provinciale (ricco di torrenti, fiumi e laghi) attraverso l'analisi dei suoi elementi di spicco: le cave del Marmo di Candoglia, la rete navigabile che porta a Milano con i suoi gioielli di antica tecnologia, la centrale idroelettrica di Cossogno, la prima in Italia a fornire corrente per uso civile.

Con escursione guidata
Visita guidata al vicino mulino/frantoio ed osservazione dei macchinari ed utensili connessi alla lavorazione dei cereali e delle noci. Escursione attraverso le vie del paese per l'osservazione dei diversi manufatti legati all'acqua (lavatoi, fontane, depuratore comunale, ecc.).
In località Ramolino esplorazione dell'area con ricerca dei resti di antichi mulini e osservazione di una centrale idroelettrica e delle strutture ad essa associate: condotta forzata, canale di adduzione, ecc. Osservazione della forra del torrente San Bernardino come spunto per una discussione sul tema della flottazione.
Giochi a squadre e attività ludiche-didattiche.

Acqua e arte

Elementari 1°/2° Ciclo
Medie Inferiori e Superiori

Percorsi tematici
L'acqua come mezzo espressivo grazie alla sua possibilità di sciogliere e amalgamare i materiali.
Gli acquerelli naturali, prodotti partendo da materiale di scarto (avanzi di cucina e tempere), e l'argilla, resa plastica dall'acqua, saranno gli strumenti per mettere il mondo naturale al centro del processo creativo ponendo attenzione ai metodi più adatti a rappresentarlo.
Verranno utilizzati colori realizzati durante il percorso attraverso diverse tecniche tutte a basso impatto, ripercorrendo alcuni antichi procedimenti di produzione dei colori.

Con escursione guidata
Escursione nei boschi intorno al museo a “caccia” di piante tintorie, osservazione delle specie vegetali e attività per la comprensione del loro utilizzo nella produzione dei colori naturali.
Con gli alunni del secondo ciclo delle elementari e delle medie verranno illustrate le principali caratteristiche di una fra le più antiche tecniche pittoriche: l'affresco, attraverso l'osservazione delle opere ancora presenti nella Ruenche, la via storica di Cossogno.

Acqua e gioco

Materne
Elementari 1° Ciclo

Percorsi tematici
Nella stanza-gioco gli alunni, guidati da una storia fantastica, potranno mimare i movimenti dell'acqua nelle sue diverse forme e le varie fasi del suo ciclo. Il rapporto con oggetti ed esperienze quotidiani, in particolare il “mistero” del bagnato e degli inzuppamenti, verrà mimato in un quadro vivente di diversi ruoli.
Ai bambini più piccoli sarà offerta l'opportunità di sperimentare direttamente alcune proprietà dell'elemento acqua: un gran numero di contenitori/oggetti di diversa forma e dimensione potranno essere svuotati, riempiti, fatti galleggiare od affondare…
I bambini saranno liberi di sperimentare - da soli o in gruppetti, in maniera autonoma o guidata - tutte le possibilità di interazione con l'acqua.

Con escursione guidata
Caccia al tesoro per scoprire, con l'ausilio di giochi e attività sensoriali, fiabe e filastrocche, i manufatti legati all'utilizzo dell'acqua presenti nel centro e nei dintorni del paese.

Acquastorie - dalla goccia alla nuvola

Scuole elementari e medie inferiori

Storie di colori, di percezioni, di mutamenti e trasformazioni. Storie liquide da sfogliare.
L'acqua è capace di scrivere e di raccontare. Dalla progressiva trasformazione dei paesaggi, al costante ciclo di mutazione dallo stadio liquido a quello gassoso. Un'avventura che prende corpo attraverso la costruzione di un libro sulle cui pagine sarà possibile scrivere, senza parole, una meravigliosa vicenda fatta di rimandi cromatici e suggestioni legate ad uno dei più affascinanti elementi della natura. Si racconterà di cicli e ricicli, utilizzando materiali di recupero legati al mondo e alle storie dell'acqua.

• Destinatari scuole elementari e medie inferiori
• Costo: attività di 3 ore = € 100,00 + € 1,00 a studente per materiale di consumo
• Costo: attività di 3 ore + escursione = € 160,00 + € 1,00 a studente per materiale di consumo